東京都立日本橋高等学校

5、6時間目には2年生の進路ガイダンスがありました。


1年生のときの進路ガイダンスでは、自己理解を図り、適性を把握すること
を目標として活動してきました。


★2年生の進路ガイダンスでは、

「進路の方向性を見定め情報収集をする」

という目標のもと活動していくことになります。

今回の進路ガイダンスで、さらに自分の進路について情報を得ることができたと思います。
学校見学等、今後も自ら積極的に行動を起こし、進路実現をするため、情報を収集していきましょう。